Lisping è un disturbo del discorso che si verifica molto spesso in età prescolare. Non preoccupatevi, però, perché quando il bambino invecchia scompare di solito, ascoltando attentamente, impara a rendere il suono “S” correttamente. Tuttavia, se lo sviluppo linguistico di vostro figlio è avanzato a 5 anni e il vostro bambino è ancora in difficoltà, la domanda su cosa potete fare per farlo è giustificata.

Che cos’ è il lisping?

Il problema riguarda “S-, Z-, Ch- e Sch-sounds”. I suoni “S- e Z” si formano con la lingua premendo la punta della lingua dietro i denti contro la cavità dentale. I “suoni Sch- e ch-“sono invece formati da una certa posizione della lingua libera, che influenza il flusso d’ aria in un certo modo tra palato e lingua.

In giovane età, i denti non sono ancora completamente sviluppati, per cui è difficile per i bambini formare la S e la Z suona correttamente. Dopo il cambio dei denti, tuttavia, è necessario effettuare una lisping. Il suono dei suoni di Sch e Ch- è imparato dal bambino attraverso l’imitazione, cioè ascoltando e imitando la posizione della bocca.

I bambini che non imparano a ripetere il “suono S” possono soffrire di una posizione dentale non sviluppata o deformata o di un danneggiamento dell’udito. Soprattutto il italiano “S” è molto simile all’inglese “th” nella pronuncia e i bambini il cui udito è danneggiato difficilmente possono sentire le differenze. Dovresti discutere con il medico che cosa fare al riguardo.

Poiché queste cosiddette sibilanti sono le più difficili nella lingua tedesca, alla fine del tuo sviluppo linguistico ti verrà insegnato correttamente. Pertanto, i disturbi issofonici nell’infanzia sono considerati abbastanza normali sotto il termine tecnico “dislalia fisiologica”. Anche se si ritiene che l’istigazione all’infanzia sia ancora considerata normale, è necessario adottare misure precauzionali per prevenire l’eventuale istigazione fisica in una fase precoce.

Escludere eventuali danni fisici che possono provocare l’insorgenza di disturbi con visite mediche. Far controllare la posizione del palato, della lingua e dei denti da un dentista odontoiatra o ortodontista. Una visita ad un audioprotesista è anche necessaria per escludere le cause fisiche di lisping, in particolare disturbi dell’udito nella gamma delle alte frequenze sarà importante.

Si può fare qualcosa per lisping

Di regola, è possibile trattare il lisping con successo. Come già accennato, una terapia prima del cambio dei denti non sarà necessaria a causa di dislalia fisiologica, purché l’udito del bambino sia già stato certificato come sano da un medico in giovane età.

Circa ogni decimo bambino ha bisogno di aiuto terapeutico a causa di un disturbo persistente del linguaggio, come lisping e balbuzie, che si dovrebbe sicuramente cercare se il medico consiglia di farlo. L’aiuto più importante, tuttavia, è dare a vostro figlio la possibilità di parlare con lui in modo lento, chiaro e chiaro. Non affidatevi mai a cassette o alla televisione, perché solo con la vostra parola orale il bambino può veramente capire il suono.

Assicuratevi che il vostro bambino si diverta a parlare, non chiedendogli di correggere i suoi errori per tutto il tempo, ma parlando con lui o lei correttamente in conversazione. Diciamo il tuo bambino dice.La nonna indossa il cappotto, poi risponde:”Sì, la nonna lo indossa perché sta tornando a casa ora”.

Lo sviluppo linguistico è spesso legato allo sviluppo di abilità motorie grossolane e raffinate, quindi andare a nuotare o ginnastica con il bambino. Anche artigianato comune, con le conversazioni appropriate aiuterà il vostro bambino a fare i suoni correttamente. Lo sviluppo della fiducia in se stessi non deve essere sottovalutato, più leggi al tuo bambino, più sarà orgoglioso di raccontare ciò che ascolti.

Come è noto, i bambini imparano meglio attraverso il gioco. Pertanto, si dovrebbe aumentare il “fattore di divertimento” quando si impara a parlare praticando rime del discorso, quiz, versi di conteggio, giochi di ruolo e giochi di dita con il vostro bambino. Giochi come “indovinare suoni” o “memoria del rumore” incoraggeranno anche il vostro bambino a imitare correttamente il parlato.

È possibile utilizzare i giochi come il soffio di cotone, locomotiva di vapore, fibbie cavallo per rafforzare la lingua e labbra muscoli. Anche i giochi dell’udito, come ad esempio giochi sussurranti, la sperimentazione di strumenti musicali o nascondigli per i suoni, sono molto utili per allenare l’udito del bambino e renderlo divertente.

È importante che non siate nervosi, non siate nervosi, non sentite il vostro bambino e lasciate che parli. Mostrate al vostro bambino i vostri interessi in ciò che ha da dire, perché in questo modo rafforzerete la sua fiducia in se stesso molto più che con buoni consigli, che non può ancora attuare.